*父母必看，早期教育关乎孩子终生幸福！201204/23
成功早教法—如何让宝宝在游戏中快乐成长？
成功的早教要引导孩子做游戏，在游戏中成长。婴幼儿的活动缺乏目的性和意志力，“人之初，性本玩”，游戏就是他们的学习和工作。
游戏使他们觉得非常快乐，从中不知不觉发展感知、注意、记忆、思维、想象、操作等智能，培养起语言表达、艺术表演、体育运动等才能；又获得团结友爱、热情交往、竞争意识，领导能力[......]
201204/22
成功早教法—如何给孩子丰富多彩的生活环境
成功的早教定要给孩子丰富多彩的生活环境和条件，这是孩子快乐进取的物质基础。
环境具有强大的影响力，环境给孩子耳濡目染、潜移默化的力量，可以说环境是立体化且从头至尾的“三维教材”。青蛙在不同的环境中改变不同的体色，孩子在不同的环境中成长不同的个性。那么怎样建设一个有利于孩子成长的环境呢？[......]
201204/20
成功早教法—如何让孩子玩学合一，快乐成才？
成功的早教，定要让孩子玩得快乐，学得有趣，这是孩子积极发展的前提，也是发展的基础。
兴趣是孩子唯一的老师，教育者怎样做才能使孩子热爱生活，兴致勃勃地玩中学呢？
著名学者于光远说：“人之初性本玩，人一辈子爱玩。”婴幼儿没有目标也没有强制自己学习的意识，他们只能玩学合一，在不知不觉中进步，这是唯一的成长之路。为此早期教育必须做到[......]
201204/18
成功早教法—如何让孩子更喜欢你！
成功的早教，父母一定要让孩子喜欢你，又让孩子听你的话，这是教育的前提，教育的基础。
父母怎样才能做到既受孩子喜欢，而又有极高威信呢？
1.父母要有爱心。对8个月前的孩子多用体肤接触的“温存爱”；对8个月－3岁的孩子多用游戏活动的“快乐爱”；对3－6岁的孩子多用礼貌尊重的“理智爱”；对6岁以后的孩子更要尊重、信任、严格要求，又要逐渐放手，让孩子在明理而又宽松的环境中生活，两代人互相关心，又风趣幽默[......]
201204/16
如何让胎儿在母腹中接受胎教？
儿子都已经读大学四年级了，还收到一些即将做父母的年轻夫妇来信，要我谈谈是怎样对孩子进行胎教的；胎教的方法和效果。这里，我就将我们夫妻对我们的儿子越越实施胎教的经过和亲身体验写出来以答读者，供年轻的准爸爸准妈妈们参考。
那已经是18年以前的事了，其实，当时我们对胎教也是一无所知，一个偶然的机会，我读到一本湖北大学冯德全著的《神童的启示》，夫妻俩很受启发，想圆一圆“神童”梦。可一提到胎教，要适当地对妻子腹内的胎儿进行刺激[......]
201204/03
婴幼儿识字四大基本方法——阅读识字法
“阅读识字法”就是通过和孩子一起直接阅读有趣的儿童读物来教他识字，使婴幼儿识字和阅读同步发展。
这种方法主要适合3岁半以后的孩子。如果对孩子从1岁左右开始按照前三种识字教学法施教，那么孩子到了3岁半以后就可以进入阅读了。但有些孩子错过了3岁半以前识字的教育，或现在识字不多，就可以采用“阅读识字法”来教孩子识字，使他识字和阅读一起发展[......]
201204/01
婴幼儿识字四大基本方法——生活感受法
“生活感受法”就是在婴幼儿识字的实际生活中，随时、随地、随事地感受到文字的存在，同时将文字和生活体验结合起来，使孩子在丰富多彩的生活中体会到文字、学到文字，这就是“生活感受法”。
这种方法主要适合于1岁半左右（一岁半宝宝早教）到2岁半左右的孩子。这个年龄段的孩子最大的特点就是喜欢到处看、到处动、到处摸，简直是个小“探险家”[......]
201203/30
婴幼儿识字四大基本方法——活动游戏法
“活动游戏法”就是将婴幼儿识字活动以和孩子做游戏的方式进行，使孩子在轻松、快乐的游戏中不知不觉地认识文字，这就是“活动游戏法”。
这种方法主要适合于2岁至3岁半的孩子。2岁左右的孩子，独立意识增强，不像1岁左右时任大人“摆弄”，对单调的教育活动不感兴趣，你要教他，他就跑。[......]
201203/28
婴幼儿识字四大基本方法——环境濡染法
“环境濡染法”就是在婴幼儿生活的地方要让他能常常看到文字，把婴幼儿识字环境布置起来，孩子常常随着爸爸妈妈看字、认字、读字，这就是“环境濡染法”。
这种方法主要适合于半岁左右至1岁3个月的婴儿。我们知道婴儿生活在一个绚丽多彩的物质世界里，孩子耳濡目染，天天视听，不多久就习惯于认人识物，慢慢地认识和理解了大量的人间事物。[......]
201203/27
妈妈总结的的宝宝14个亲子小游戏
某位好心的妈妈总结了给宝宝的14个亲子小游戏，分享给大家。
1、藏猫猫
最早是宝爸抱着他，我躲，每次看见都笑的哈哈的。
现在自己会用手绢这类的蒙住自己的眼睛，每次我在他拿下来的时候，会发出声音来吸引他。这样就变成了他藏猫猫了，一样笑的可开心了。[......]
